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我并非不认同出国留学，我不认同的是出国留学就能成才的态度。当前，很多人都有“流行病”，就是看流行什么就做什么，好像你不这么做，你就落伍了。出国留学也是如此！
去年暑假，在上海的一个夏日学校（SUMMER SCHOOL），我应邀到一位美国社会学教授的课堂给回国休假、顺便参加课程修学分的中国留学生作了主题为“文化与人生修养”的演讲，我和留学生们分享的是中国传统文化中的人生智慧。其间，有一个睡眼惺忪的男生提问：“个体的意义是什么？”他的问题让我眼前一亮，我意识到，这些留学生正在面临着一些困惑，于是，我对个体所面对的困惑和困惑中所蕴藏的机会作了阐释。结束的时候，学生们围拢过来，和我热烈地讨论。我深深地被感动了，这些学生都已经在美国有至少两年的学习经历，他们充满热情，他们思想自由、独立，他们相信梦想，他们追逐理想，我被他们感染了，我巴不得使出浑身解数，把我所知道的文化知识全部教给他们。文化的碰撞要么产生火花，使碰撞的双方都得到升华；要么两败俱伤，撞得伤痕累累，体无完肤。在国际化的大背景下，我们需要有开放的态度，我们需要走出去，但我们也需要使自己变得强大。
最好的教育是不花钱的教育
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对于教育的探索，是一个十分漫长的过程，我们得时不时地转过头，往后看看我们走过来的路，我们也得时不时地伸长了脖子，看看前面的路，当然，最重要的还有，我们现在脚下的路。
在很长的时间里，教育发展和经济发展紧密相关。从宏观的角度来说，国家的教育投入增大了，我们建设了一批硬件设施齐备的现代化校园；从个体的家庭来说，家长越来越重视教育，随着收入的增长，对教育的投入也增大了。我们看到的是，家长不计价格，努力为孩子争取好的教育条件，周一到周五，孩子上学，周六周日，孩子上培训班，孩子的成长空间被局限在课堂里。
当我们不缺钱了的时候，我们便追求教育的品质。但你知道，最好的教育是什么吗？最好的教育是不花钱的教育！
不花钱的教育从哪里来？需要我们每个人的努力，首先，我们都得学习，学习自我的完善，学习我们自己的文化；其次，从社会的有识之士开始，为身边的孩子开拓学习的空间，成人的生活经验、人生体验都是给孩子的绝好的教育素材；第三，社会化的教育服务体系需要建立起来，社区、企业都可以成为孩子学习和体验的场所；最后，关于学校的课程，需要增加学生自我认知、生存（生活）技能、社会服务、实践训练的内容，使学生的学习体验更丰富，使他们能够尽早确立正确的人生目标，获得成长的动力。
如果那样一天能够到来，当我们再面对选择，何去何从，我们都会有更准确的判断，更果断的选择。
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