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图为谭千秋烈士雕像
谭千秋，生前系四川汉旺镇东汽中学教师，2008年汶川特大地震中遇难。媒体报道其在危急时刻张开双臂将4名学生掩护在身下，曾经感动无数国人。然而，调查发现，真相并非如此，“学生都知道这是假的，每次开大会时老师在上面讲谭老师的事迹，都有同学在下面笑。”
具调查四个学生中，两个学生查无此人，据当时学生刘虹利回忆：“我知道的情况跟媒体报道的完全不一样。最后活着出来的有3个人，一个男生两个女生。地震发生当时，他（谭千秋）挥了一下手，指不要慌，然后我就掉下去了，他就在我们上面，刚好就是那个张开双手趴在桌子上的姿势。”。刘虹利指出，自己坐在第二排，距离讲台差不多有两米，当时在讲课的谭老师根本不可能有时间冲过来。与刘虹利一起被埋在废墟下的高二（5）班学生牟莎莎印证了刘虹利的说法。她表示在废墟下的38个小时，自己和刘虹利只隔了一块预制板，从来没有听到谭千秋说话。
汶川大地震中，谭千秋事迹为什么会被造假？用现任东汽中学副校长唐祖贵说，这个事情，不用说，不需要说，“当时的确是需要这么一个英雄楷模。”如果需要楷模，我们就用宣传机器来造楷模，在当时可以说是有作用，能够鼓舞人心。但是事后如果被发现是造假，当初的鼓舞只能是一种让人作呕的澎湃，最终的印象是大家都被欺骗了。
汶川大地震中，肯定涌现出了千千万万的英雄事迹，但是为什么偏偏采信了一个虚假的信息。正如东汽中学70岁的老校长张天明则说，揭穿此事不是为了给谭老师的家人难堪，而是觉得“教育和新闻一样，真实性是生命，如果都说假话，那不是玩命吗？”新闻的生命，在于真实，倘若采用的信息都不真实，我们树立这样的典型，是在往自己贴金，还是给英雄抹黑？英雄事迹造假，欺骗了全社会的感情。更为重要的是，欺骗了价值观正在形成的学生，对于他们的成长势必影响深刻。每次主席台上作报告，下面的学生们都是偷笑，这笑不仅仅是对大人们公然说假话不脸红的嘲笑，更是笑出了我们教育环境和新闻环境的悲哀。
英雄事迹造假，究竟在忽悠谁？如今假货不绝于市，假话不绝于耳，如果假事迹都要不绝于屏幕了，甚至都要摸摸自己，还能感受到一丝真实吗？
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