6年级小学生作文如“天书”

　　网络语言不是洪水猛兽

　　老罗 重庆资深网络写手，《失踪的上清寺》作者

　　我个人并不反对学生在非正式场合作文中带网络语言，通过这样的作文，给学生有一些自由发挥，自主创新的区域不好么？

　　孩子们知道什么场合该不该带网络语言，如果是升学考试，一般的孩子是不会这样写的。或许，小军就是心理压抑，想以此大家的注意，家长不要过于担心。

　　我认为全社会不要将网络语言看成洪水猛兽，要客观对待。老一辈人是因为看不懂，所以着急，他们应适应新一代的思想观念，了解孩子为什么这么做。

　　让孩子分清现实和虚拟

　　孙元明 重庆市社科院应用心理学中心主任

　　小军的作文折射一个现实问题——网络游戏对学子的影响已非常严重了。

　　这篇作文反映出小军满脑子都是不现实的东西。童话世界是孩子需要的，但在网络冲击下，孩子的童话世界很多时候被网络取代。我们应帮助孩子分清楚现实和虚拟的关系。这不单单是家长、学校的事，全社会都应高度重视网络带来的负面影响，为孩子营造一个好的环境。