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吴学勤老师情况介绍
5月12日那天，作为班主任的吴学勤老师像往常一样习惯早到，两点刚过不久就走进了教室。深知吴老师这个习惯的同学们也在上课铃响之前，就整齐的坐在了各自的座位上。
但是忽然之间，教室剧烈的摇晃了几下，使吴老师都快有点站不稳了。
还没等她反应过来，下面的孩子们就闹着“地震了”。接着，又摇晃了几下，吴老师才反应过来是地震。虽然旁边就是教室出口，但她当时没有意识到恐惧和害怕，心里只是想到自己要保持镇定，才不会让孩子们乱作一团。她迅速跑到教室中间，把孩子们围在一起，然后指挥孩子们朝附近的楼梯口跑去。但是到了楼梯口，她和孩子们都惊呆了——他们所处的三楼楼板已经坍塌下去，已经不能从这边疏散了。吴老师赶紧让孩子们跑去另一边的楼梯，然而，另一边的楼梯也已经倒塌下去。在这时，吴老师发现，虽然楼梯倒塌下去，但是因为下面还有支撑柱顶着，这一侧的楼梯是倚着墙体斜下去的。于是她首当其冲，顺着那个斜面落到地面上，并让孩子们也学着她的方法，顺着斜面逃下来。由于斜面离地面还有一定高度，吴老师就一个一个把孩子们接到地面上，并叮嘱他们赶紧跑到安全的地方去。楼上的孩子们逐渐减少，最后只有一个孩子在上面，因为智障，加上剧烈的摇晃，他始终不敢下来。情急之下，吴老师又返身爬了上去，将那个孩子抱了下来。
跟吴老师在教室里一起逃出来的同学们，没有一个伤亡。班上唯一一个死亡的，是因为当时在楼梯口检查卫生，当地震摇晃的时候，为了返身去救另外的同学，不幸楼梯倒塌了。这位学生后来也被评为了“德阳市英雄少年”。
在安定好自己班上学生的情绪后，吴老师又迅速投入到学校的抗震救援工作。后来才知道，自己的丈夫，也就是学校的教导主任，被突如其来的地震夺去了生命。幸好自己的女儿在德阳市区的一所中学上学，由于当地受灾并不是很严重，还很安全。
在失去丈夫的头几个月，吴老师也难过、消沉过，什么事情都提不起她的兴趣。学校领导也注意到吴学勤老师的情况，特意安排她回家一段时间，以整理自己的情绪。后来，学校又安排吴老师去江苏、安徽等地进行心理辅导培训。不仅从中学习心理辅导的课程，也可以与各地的老师交流沟通，放松心情。
慢慢的，吴学勤老师也意识到自己现在的状态并不健康，在心理辅导的培训当中，也学会了很多心理健康知识，并且能够用到自身上来。
吴老师开始调整自己的心理状态，积极的与同事、朋友沟通，逐渐走出紧闭的心门，对生活也充满了希望。现在吴学勤老师担任汉旺学校心理辅导室的心理辅导老师，利用自己掌握的心理辅导知识，在学校开展心理抚慰活动，以帮助学生走出地震阴影，恢复心理健康。
但是对于自己以后的生活，吴老师还有很多的担心，地震不仅使自己失去了丈夫，房子也遭到损坏需要加固，而且屋里的家具物品什么都没有了。房屋加固费、购买家具的费用，而且女儿今年就要考高中，学费也是一笔不小的开支，而自己的工资本来就不多，今后的路怎么走，吴老师除了希望，更多的是担心。
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