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“九年义务教育是否可能改成12年？目前有这样的意向，但还没有定论。提案方向有两个，一个向上普及高中，另一个是往下普及学前教育。”
——中国青少年研究中心副主任孙云晓
本报讯 （记者罗桦琳通讯员徐士宏）昨日，为期一周的第九届“中国青少年素质教育——成功计划”研讨会暨“少年儿童行为习惯培养”课题研讨会在广州举行，中国青少年研究中心副主任孙云晓透露，正在广泛征集意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将在今年8月公布，但“九年义务教育是否改12年”仍是未知数
义务教育延长有两种方案
孙云晓一直从事青少年教育研究，昨日下午，他详细解释了即将出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
他透露，《规划纲要》目前正在征集意见，但是有几个敏感问题仍未有定案。“九年义务教育是否可能改成12年？目前有这样的意向，但还没有定论。”他指出，提案的方向有两个，一是向上普及高中教育，另一个则是往下，多增加一年学前教育。
孙云晓又提及，中国还有27个县仍未完成九年义务教育的任务。教育投入经费仍然不足，现在的目标是国家投入的教育经费要不少于GDP的4％。
学习山东让补课校长“下台”
“新的《规划纲要》主要目的是推动素质教育的深入以及教育体制的变革。”孙云晓认为，以省为单位推进素质教育是最有效的，因为在同一个高考区域中最容易实现，对于学生来说也最公平。
他建议其他省份考虑山东省的做法：“山东从城市到农村的学校，统一要求周六日不得补课，学校偷偷给学生补课的现象一旦被发现，教育部门可以撤掉校长的职务。目前已有几位校长因此被免职。”
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