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诱发孩子良好情绪
有这样一个故事，讲的是西欧的普鲁士有一个君主，他很想知道人类最初的语言是什么。于是他想：如果找到一批婴儿来养着，规定任何人不得跟他们说话，也许能知道“人类最初的语言”是什么。他对那些抚育婴儿的妈妈和护士下令，只许给婴儿喂奶、洗澡，绝对不准和婴儿说话。他认为这样一来，等婴儿说话的时候，一定会从嘴里说出希伯来语、拉丁语或希腊语来。这样，就能知道人类最初的语言是什么了。但是这个君王没有得到他想得到的结果，却得到了一个很悲惨的结局——这些婴儿都死了。
这个事例告诉我们：婴儿需要的不只是生理上的照料，如果没有精心的情绪照料和亲子交流，也无法生存下去。孩子一降生，就应该给他快乐的生活体验。
多抱抱孩子
父母亲要多抱一抱孩子，让孩子通过与母亲肌肤的接触知道自己是被疼爱的，这对婴儿来说非常重要。因为婴儿除了营养上的需要之外，还有精神上的需要。孩子在妈妈那温暖的怀抱中，会感到妈妈的爱护和关怀，他会凝视着妈妈的脸，看着妈妈的口形，听着妈妈那亲切的声音。肌肤亲情能够满足孩子的精神需要，也是帮助孩子发展情绪与人际的重点，爸爸、妈妈的怀抱越温暖、亲密，孩子的情绪就越稳定、有自信，所以父母们千万别忽视。
多关心孩子的哭
孩子生下来就会哭。哭是婴儿与外界沟通的第一种方式。通过婴儿的哭泣，妈妈可以知道：孩子是饥饿，疼痛，不舒服，大小便了，还是感到寂寞了。半岁的孩子只有用哭来表达他的需要和请求，如果您不关心孩子的哭，他会感到很无助。时间一长就会变得悲观消极，并且不再为达到某一目的而想方设法去表达自己的想法。这势必会影响到孩子语言的发展。所以父母要多关心孩子的哭，努力去理解孩子哭的含义。当孩子哭了，爸爸妈妈可以以关心的口吻对孩子说：“是不是尿裤子了?”“孩子是不是想说话?”并及时解决他的困难。如果是孩子感到寂寞了，就要哄哄他，念儿歌或唱歌给他听，或者和他做游戏，让他体验到快乐。
让孩子有安全感
有些父母为了培养孩子的独立性，孩子一出生就让他离开父母单独睡。一些研究人员认为：要想培养孩子的独立性，最重要的是要让孩子的情绪稳定，情绪一旦稳定了，自然而然就会产生独立性。如果让孩子从小离开母亲，在他需要听到母亲的声音、嗅到母亲身上的气味、得到母亲的精心照料时，却得不到应该得到的满足，孩子就会产生不安全感。同时还会影响他们的情绪，自然就不会增强他的独立性。因此，在孩子6个月之前，妈妈最好能在孩子身边睡，适时地拍拍、哄哄、抱抱他，或者唱一首摇篮曲，让孩子心满意足地安然入睡。
父母与孩子在一起时，应该把所有的不愉快抛诸脑后，心情尽量放轻松，要不然，孩子会受到你紧张的情绪影响，显得不安、退缩。
好情绪对EQ、IQ都有积极影响
婴儿的情绪社交发展是由内而外逐步展开的，他最先接触到的就是父母、家庭成员，亲子关系是他发展所有情绪与人际的起点，亲密的亲子关系可以稳定婴儿的情绪，让他感到安全。为了帮助他学习信任他人，同时为他将来的人际关系奠立稳固的基础，
有人曾对孩子的行为做过长期的实验，把一个每天生活得多姿多彩且有良好情绪的孩子和另一个在单调无聊的生活中成长起来的孩子作比较，明显地看出：前者的反应比后者灵敏，而且这个孩子在以后的教育中也显示出很大的优势。从这个实验可以看出：快乐的情绪体验对孩子智力的发展、语言能力的提高都有积极的影响。
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