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据美国《侨报》报道，来美中国留学生人数的逐年增长，其中本科和高中的小留学生人数增长幅度加大引起关注，来自全美各地的教育界人士日前在洛杉矶举办研讨会时指出，教育工作者已经注意到国际学生人数增长增加了改革本土课程设置的需求，同时也为校方各方面的服务带来挑战。
密歇根州立大学的招生办公室主任考特尔说，2011年密歇根州立大学的国际本科生人数第一次超过国际研究生入学人数，大一新生中有12%的新生来自其它国家，其中很大一部分是中国留学生，他们给学校带来的影响是巨大的。他指出，学校现在需要扩展文化意识、加强英语教学，同时学生住宿、心理以及学术咨询方面的服务也需要加强。
考特尔说，海外留学生的增加对于美国教育是一件好事，他们可以让学生们了解更多不同的教育背景以及文化方面的差异，同时让教师们了解到来自不同国家的学生有不同的学习方法，并对此做出相应的教学调整。他指出，美国的课堂学习更注重协作，并不是和记忆特别相关，主要是培养学生的协作创新，所以一些来自海外的学生需要时间适应。
俄亥俄州高等教育理事会名誉总监赵光华指出，越来越多的美国学校，包括高中学校在内都对招收海外学生非常感兴趣，其中一个重要原因就是因为解决财政困难，学校方面对学生们的财政支持变得越来越少了，很多学生要花更多学费才能完成教育，所以招收国际学生成为解决财政问题上的一个渠道。
然而，赵光华指出，小留学生的增加带来的影响是多方面的，学校方面已经发现了改革课程设置的需要，但是美国的课程设施改革一直都非常缓慢。此外，中国家庭在传统上不惜一切代价让孩子们得到最好的教育，所以送子女来美国上学，但是这些小留学生需要各种支持。通常情况下，海外留学生更不愿意开口寻求帮助，作为美国的教育者有责任对他们伸出援手，让他们获得所需要的服务。
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