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别把恐惧的情绪带给孩子
1、 无论处于任何环境，需教导孩子时时保持警觉，但不要做过多的描述来恐吓孩子，使孩子心生恐惧，凡事畏缩。
2、 没有必要教导孩子去怀疑每一个人，如此的教导方式，容易令孩子不知所措，以致完全不相信任何人。
3、 教导孩子合理的怀疑，并依证据来判断事情的真象；凡事小心谨慎，便能让发生不幸的机率减至最低。
伺机和孩子讨论‘安全’问题，但不造成孩子的恐惧。
‘用心’护卫
1、 平日应建立良好的亲子关系，当孩子遭遇任何情况时，才能在聊天或亲子恳谈时，察觉孩子是否有异样。
2、 要做孩愿意倾诉的对象。当孩子表达内心的焦虑恐惧时，要耐心聆听并了解为何会有这样的感觉。
3、 不要忽视孩子情绪或行为习惯的改变。如果察觉有不同的表现，尽快与孩子沟通，询问是否曾有特殊的遭遇。
4、 随时做好心理准备，当孩子向您求助时，立即伸出援手。
机会教育胜于唠叨说教
1、 父母应孩子的个性差异，作随机教学，适时对孩子进行性侵害防治的教育。
2、 和孩子谈话时，应鼓励孩子表达不同的意见，激发孩子的想像力。
3、 父母应教导孩子若有人以威吓的口气来威胁他，不要因为害，而不敢将受到性侵害的事告知父母。
4、 父母应教导孩子，即使是大人也可能做出伤害他的事，因此不用凡事都顺从大人。
5、 父母亲应时提醒孩子活用已学会的安全技能。因为孩子如果只知道应该如何做，却没有亲自做过，那么便失去‘教导’的意义了。
6、 用孩子所能了解的观念及用语，来教导孩子。
教孩子面对陌生人应有的警觉意识
1、 告诉孩子，陌生人也包括权威人士，有些歹徒还会扮成老师、警察，来诱骗小朋友。
2、 教导孩子不可接受陌生人的礼物和邀约，如：给你钱、玩具、饮料、小狗或看电影、去动物园……、。
3、 让孩子知道，大人很少需要小孩子帮忙。当陌生人请求协助时，找认识的大人帮忙，否则不要答应任何陌生人的请求。
4、 陌生人问路时，请他去问其他大人，绝对不可以和陌生人一起去。
5、 教导孩子，一个人在家时，接到陌生人电话，千万不可让他知道自己单独在家，告诉他爸妈有事在忙，请稍后再拨。
教孩子做自己身体的主人
1、 教导孩子，他有权力拒绝别人。
2、 教导孩子要做自己身体的主人，不要让别人侵犯，也不可以侵犯别人的身体。
4、 教导孩子，为了保护自己的身体，即使是很亲密的人抚摸他的身体或私处，也要勇敢说出来。
5、 告诉孩子‘舒服的碰触’是带给他安全感、温馨、被爱及被照顾的感觉，而‘不舒服的碰触’带给他很讨厌、奇怪、不受尊重、不愉快、受到恶意侵犯的感觉。
6、 告诉孩子，大多数大人都会爱护他，但有些大人会运用欺骗、威胁、利诱或假装关心的方式，强迫接触他的身体。此时，要赶快离开或告诉可相信的大人。
纠正性侵害的错误观念
1、 不只是穿着暴露的年轻女子才会受到性侵害，从六月大的婴儿到七十岁的老都有可能是被害人。所以，无论是幼龄儿童或是学龄儿童都可能受到性侵害的威胁。
2、 受到性侵害的并不限于小女孩，小男孩同样有可能受到性侵害，所以对小男孩一样要灌输、教导正确的性侵害防治观念。
3、 对孩童进行性侵害的并非都是陌生人。有可能是我们熟识的亲友。
4、 无论何种教育、社会地位的人士都有可能瞬间变成吃掉小羊的大野狼，并不一定仅限于社会的低下阶层。
5、 加害人并不都是行为怪异或精神有问题的人，就因为有些加害人平日的表现太过正常，反而容易让人失去戒心，使人逐步踏入‘野狼就在你身边’的陷阱里。
6、 许多父母以为将小孩放在家中绝对万无一失，但许多加害人往往趁着孩童独自在家的时刻，进行性侵害。
7、 性侵害不一定是以暴力的手段来达到目的，有时歹徒会以欺骗、伪装、威胁利诱的方法使孩子就范。
8、 大部分的性侵害都是加害人长时间的‘预谋事件’，而非临时起意的‘突发状况’。
9、 性侵害并不一定发生在深夜或暗巷中，无论任何时间、地点，都有可能发生，电梯、住宅、公园及校园都有可能发生。
危机处理原则
1、 当孩子遭受性侵害事件时，最需要的是大人支持的态度。
2、 儿童不会编造性侵害的故事，父母应相信孩子所说的话。
3、 发现孩子受到性侵害时，不要过度自责，先稳定自己的情绪，才有能力呵护孩子。
4、 身为大人对遭受性侵害的儿童，不只是给予情绪支持，更应告诉孩子发生性侵害不是他（她）的错。
5、 千万别在孩子面前表达愤怒，孩子往往会误以为大人在生他的气。
6、 向遭受性侵害的儿童保证他（她）很安全，不会再受到伤害。
7、 请教专业人员该如何帮助孩子说出他（她）的感受、疑惑和害怕。
8、 父母应替遭受性侵害的儿童寻求专业协助。性侵害防治中心设有专业的社工人员可帮助孩子及家长，也可提供警察、医院及法律方面的咨询协助。
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